Привет любви! Любви дорогу! 
Абитуриенты
Вступительный экзамен.
Список поступивших
Расписание лекций.
Лекция 1. Как время влияет на любовь?
Оценки ДЗ 1. 
Лучшие ДЗ по итогам 1-й лекции.
Лекция 2. Как мода влияет на любовь?
Оценки ДЗ 2
Лучшие ДЗ по итогам 2-й лекции.
Лекция 3. А что если?
Оценки за активность вместо ДЗ. Лекция 3
Лекция 4. Плохо ли быть белой вороной среди стаи горлиц?
Оценки ДЗ 4.
Лекция 5. Заключение. Написать - лишь пол дела.
Экзаменационное задание.
Итоги курса.
Лекция 5. Заключение. Написать - лишь пол дела.

Авторский стиль – это все те особенности, которые отличают произведения одного автора от произведений других, отражают его индивидуальность. 

Определение авторского стиля звучит довольно просто и понятно, что называется "бери, да пользуйся". Каждому автору очень хочется выработать стиль, чтобы заметно выделяться среди прочих, стать на ступень ближе к "продающей" мечте. Вот настал тот самый момент, где ты, на волнительных парах восторга: "Щас я как напишу ТАКУЮ штуку!", открываешь девственно-чистую страницу, но уже второй час сидишь у монитора и понятия не имеешь, что такое авторский стиль, с чем его употребить или на кой он вообще вдруг сдался. Проблема в том, что представляем мы все идеально, а на бумагу перенести не можем. Как с этим бороться и с чего начать?

Вы, опять же, не поверите, но самым первым ответом на этот вопрос будет — много пишите и читайте. Если не подзаряжаться новыми импульсами высокого слога, начнется деградация. Стиль – это же не просто умение писать как-то особенно, узнаваемо. Стиль – это постоянный запас нужных слов и перенимание опыта у книг. Если ограничивать себя лишь диетой из собственных знаний и ощущений, то очень скоро диета превратится в голодовку. Важно питаться чужими текстами, усваивая (даже неосознанно) что-то, что может пригодиться для улучшения собственного стиля. Вы можете читать множество матерных книжек и, как следствие, в ваших произведениях будет раз через два звучать литературная сука или трахнуть в том самом, общепринятом в наши дни контексте. Или же, начитавшись исторических романов, замените ваш слог на витиеватость, закрученность и многосмысленность. Существует даже теория о том, что в текстах, написанных авторами-мужчинами, используется больше глаголов, что придаёт им динамичность, а в написанных авторами-женщинами – прилагательных, что делает их более статичными. Последнее вряд ли зависит от пола, но все приведенные варианты обязательно повлияют на ваш авторский стиль.

☝️ Просто читать – мало. Читайте как писатель. То есть обращайте внимание на форму и содержание с профессиональной точки зрения. Это обогащает словарный запас, помогает узнать новые приемы, натолкнуть на интересные идеи. Вообще рекомендую стараться воспринимать любую информацию как объект для возможного упражнения в писательстве. Едете вы в транспорте, увидели рекламу с кричащим слоганом и счастливой семейной парой на картинке, улыбающихся в тридцать два зуба - раскрутите в мыслях вокруг них историю о том, какие они в быту. Вот сошел с них свет софитов и что происходит дальше? Они чужаки и каждый разойдется по своим жизненным драмам? Или они любовники и устроят флирт-марафон в гримерке у всех на виду? 

Один из писателей, уж не припомню кто, говорил что-то вроде: "если ты продумал в голове историю от начала и до конца, значит ты на 90% ее написал". Это лайфхак, который поможет как в отработке или поиске собственного стиля, так и в создании персонажей, сюжета и прочего. Универсальный, годный прием. Пользуйтесь. 

🤦‍♀️ Следующий совет для поиска АС будет звучать так: не рассчитывайте на то, что вы сразу же найдете и обретёте. Найти собственный стиль здесь и сейчас, все равно, что открыть источник вечной энергии, в том смысле, что он так же в постоянном движении и это ну, типа, невозможно. Писательский стиль гибок, может меняться и развиваться. 

Возьмем в пример не писателей ЛР, а к слову, Стивена Кинга. В «Стрелке» полно юношеского максимализма, местами книга написана очень отрывисто. Видно, что автор был еще юн (ему тогда было 19 лет). Но со временем этого не стало, и со страниц следующих книг с нами разговаривает тот Кинг, которого ни с кем не перепутаешь. 

Именно поэтому тут рекомендую держать всю свою волю в руках и не удалять самые первые творения, а время от времени их перечитывать. Не ради потехи или подкормки униженной самооценки, а чтобы как минимум проработать все острые углы и шероховатости. Если вы не из ленивых авторов, то, поверьте, даже если вы пишете уже третью по счету книгу - ваш взгляд моментом зацепит эти зазубринки в тексте. А чтобы не поддаваться излишним эмоциям, просто взгляните на произведение профессиональным взглядом. В идеале нужно дойти до ситуации, когда тексты годичной давности будут вызывать у вас усмешку. Возвращайтесь к старым работам и обязательно прикидывайте, как бы вы написали сегодня. Что бы добавили, от чего – отказались, что и совсем не к месту. Очень полезно и нужно иметь постоянную связь между собой вчерашним и нынешним. Такой подход упростит понимание своего текущего уровня.

Плюс к этому – вы будете четко видеть, что процесс развития стиля не стоит на месте, вы действительно прогрессируете. Вы просто это сразу же поймете, когда в первой книге прочтете: "мама мыла раму", а уже в последней ваша мама будет мыть раму с тоской в глазах, тяжестью на сердце и мечтаниях об отце. Это и есть перемены в стиле.

Ну, и плюс каждому из нас важна мотивация, видимые достижения станут отличным стимулом.

Анализируйте свои сегодняшние работы. Любой материал можно улучшить. Мониторинг текстов важен. Каждый раз, когда вы обрезаете какие-то лишние моменты или добавляете новые вводные, чувство стиля усиливается на один микрон.

Свежий взгляд на текст (вычитка) сродни тренировки. Казалось бы, ваш текст готов – все нужное уже написано. Ан, нет. После анализа и редактуры материал становится только ярче, соответственно, улучшается навыки искусного владения буквами.

👵 Минутка великой мудрости: «Нет никакого смысла писать то, что уже было написано до тебя — если ты не можешь сделать это лучше. Писатель в нынешнее время должен написать либо что-то абсолютно уникальное, либо побороть мертвых классиков — то есть написать книгу на ту же самую тему, но гораздо лучше. Единственный способ добиться успеха в этом деле — это соревноваться с мертвецами». Эрнест Хемингуэй

Проще говоря - даже не думайте подражать! Можно писать пародии для практики, но не стоит копировать стиль популярного писателя, чтобы повторить его путь к успеху. Это так не работает: людей притягивает самобытность. Вы уже уникальны. Просто нужно, чтобы это заметили читатели. Не будьте слишком скрупулезны, не давите на себя, нужные слова найдутся. Это, кстати, следующий совет. 

🤰 Не будьте вы творческой беременяшкой, не рожайте натужно красивый текст с отвлечением на творческий кризис вместо схваток. Практически стопроцентно такое произведение не одобрят читатели. Любая высосанная из пальца история, построенная целиком на правилах ощущается, как инородное тело, словесный мусор, который ни в какую не впихнет в себя ни один мозг. 

👼Просто будьте собой. Больше читайте, больше пишите, больше анализируйте, больше размышляйте на тему вашей книги и только тогда вы найдете свой собственный, индивидуальный, неповторимый стиль. 

Как понять, что вы нашли свой стиль? Ответ кроется даже не в том, что вы больше не вычитываете свой текст, а в том, как сильно вы изменяете его структуру. Начисто заменяете целые главы или лишь прибавляете, вырезаете пару слов, и вот такой текст греет вашу душу и полностью удовлетворяет. Когда глобальные правки достигают минимума, считайте, вы познали дзен. Но это не точно. 🙂 

Данный текст написан при поддержке авторского стиля в виде простых примеров и мощных ассоциаций, с щепоткой юмора, которые донесли до мозга читателя информацию самобытным способом. 

Видите, все просто. 😉

Один моментум!

АС так же может быть реализован единожды. Вот яркий пример: «Заводной апельсин» Энтони Бёрджесса. Повествование ведется от первого лица, и герой говорит на вымышленном языке — «надсате», который насыщен жаргонизмами из русского и цыганских языков.

"Мы подгребаем к нашему «профессору», и я очень так вежливо говорю: «Икскьюз ми, сэр».

Очнувшись от своих умных мыслей, он пугливо лукс эт ас четверых, тихих, вежливых, улыбающихся, и вопрошает громким учительским голосом: «Да? Что вы хотите?» И еще так нагло смотрит, будто вовсе не испугался.

— Я вижу у вас книги, сэр? — по-прежнему вежливо аск я. — В наше время редко встретишь читающего человека.

— О, да что вы говорите! — отвечает он, дрожа всем своим тщедушным тельцем и подозрительно перебегая взглядом с одного на другого.

— В самом деле, проф, не будете ли вы так любезны показать мне книги, которые теперь выдают в библио? Так приятно держать в руках чистую, новую книгу с хрустящими страницами.

— Чистую… хм… чистую? — не понимает тичер, и в эту минуту подкравшийся сзади Пит выхватывает три толстенные книги у него из-под мышки и протягивает мне." (с)

В таком стиле написано лишь одно произведение, но именно этот АС является неотъемлемой его частью, выглядит целостно и дополняет сюжет. В случае с «Заводным апельсином» лексика, которой пользуются герои, создает тот образ подростков-бунтарей, который так важен для произведения, к тому же является ключевой для формирования атмосферы книги в целом.  

Все вами создаваемое ограничивается исключительно вашим воображением и набором знаний. 

В сети я наткнулась на одно упражнение, в качестве ДЗ давать вам его не буду, в конце концов вы сами должны быть заинтересованы в собственном развитии. Но ссылкой поделюсь и очень рекомендую на досуге заглянуть и немного поработать над собой, отвечая на предложенные вопросы: https://mi-pishem.livejournal.com/228853.html

И еще немного упражнений уже на разные аспекты, вдруг сгодится: https://meriber.livejournal.com/3043.html 

Идем дальше. Вот мы написали все же наш роман, но что делать дальше - не знаем. Чтобы презентовать вашу книгу, необходимо создать краткую, емкую и интригующую аннотацию.

Если вы придете со своей рукописью в издательство, скорее всего, вас попросят написать сжатый пересказ — синопсис. Он нужен редактору, чтобы составить представление о цепи или схеме событий, новизне идеи, характерах персонажей, истории в целом. В синопсисе полностью раскрывается сюжет — завязка, кульминация и развязка — со всеми важными событиями и их последствиями.

Аннотация (от лат. annotatio — замечание, пометка) — краткая характеристика книги и ее содержания. У нее совсем другое назначение. В отличие от синопсиса, задача аннотации исключительно рекламная — она должна продать книгу читателю. Поэтому так часто в аннотациях вы найдете не только описание произведения, но и высказывания о ней авторитетных критиков или медийных личностей. Как написать аннотацию, расскажем чуть ниже, а пока немного интересного из истории.

В английском языке есть слово blurb — реклама, заметка. Это хвалебная фраза, которую часто можно увидеть на обложке бестселлера: «Поистине захватывающе. Не оторваться. The New York Times» и т.п. 

Ели вы решили, что на этом все, то вы смертельно ошиблись. Из пункта вытекает подпункт. Создавая аннотацию по подобному шаблону обязательно не забудьте еще соблюсти следующие правила: 

1. Весь текст не должен быть больше 1-2 абзацев, средний объем - 600 знаков. (большинство платформ самиздатов обозначают лимит слов);

2. Избегайте оценочных слов и выражений. Пример: самый страшный роман, лучшая в мире книга, невероятно-богический сюжет.

3. Составляйте простые предложения, которые легче воспринимаются читателями. Если у вас дергается глаз от слов «целеустремленность», «консилиум», «квинтэссенция», то почему вы думаете, что этого не случится с читателем? Перед тем, как написать слово, подумайте, как сказать проще.

4. Не приводите в аннотации огромные цитаты из книги - повсеместная и распространенная ошибка,  когда вместо аннотации огромный, не понятный кусок из книги, не охарактеризовывающий буквально ничего. Помните, одно дело вложить предложение ради интриги или определения, а другое бездумно скопировать какую-то часть, вырванную из контекста;

5. Убедитесь, что вы не пересказываете сюжет. Пересказ - это прерогатива синопсиса, ваша задача в первую очередь продать свою историю, вызвать эмоцию. 

6. Пишите правду. Если вы думаете, что книга ничем особенным не выделяется, не нужно пытаться ее приукрасить и перевирать. Читатель очень быстро это поймет.

При этом стоит подчеркнуть, что строгих правил к аннотации нет, вы в праве быть с чем-то не согласны или задействовать что-то свое. Главное - не раскрывайте интригу раньше, чем читатель откроет первую страницу. 

Прошло всего пять лекций, а у меня сложилось впечатление, будто мы вместе написали целый роман. Ну, по крайней мере у вас теперь точно есть все инструменты для работы над книгой. Взятый курс был значительно изменен от первоначального и надеюсь, он для вас оказался более полезным и нужным для практики. 

В заключении хочу подвести итоги проделанной работы:

1. Мы с вами наконец-то разобрались, что ЛР и МЛ однозначно разные жанры, которые, безусловно, очень схожи. Стоит добавить, что мелодрама - это в большей части все же киношный жанр, а не литературный, и имеет лишь косвенное отношение к любовному роману благодаря самой любовной тематике.

2. Постельные сцены - не единственная возможная цель, ради которой стоит писать ЛР. Любовь на страницах книг может быть нежной, интригующей, поучительной. ЛР все же может быть чем-то большим, чем просто глупым женским чтивом. Соответствовать модным течениям или пойти наперекор шаблонам - решает для себя каждый.

3. Как относиться к клише, пожалуй, так же каждому свое. Если у автора есть желание стремиться к большему, то он постарается обходить обкатанные приемы, трансформировать их в новую идею. Клише - плохо в большом литературном мире, но не помешает на полках самиздатов. 

4. Искать или не искать - вот в чем вопрос в отношении авторского стиля. Так или иначе, но каждый автор постоянно находится в процессе поиска своей изюминки. Трудолюбивый писатель всегда много читает, пишет, чем повышает свой стиль.

Очень надеюсь, что мои рекомендации и информация из источников были для вас полезны. На этом у меня все. Всем спасибо за вашу работу! 


А теперь ДЗ. 

Проанализируйте ваш самый первый роман. 

Пришлите мне отрывок выбранной вами истории, объемом  ДО 1 к слов (товарищи, ДО, значит не более тысячи, будьте внимательны). Оцените эту часть и перепишите ниже так, как сделали бы сегодня. 

Цель задания: определить для себя изменения вашего стиля и найти сильные стороны сегодня. Хотите, опишите ваш мысли на этот счет под ДЗ, а хотите просто зафиксируйте изменения у себя в голове. На ваше усмотрение. 

На работу даю 2 дня. Для такого объема этого более чем достаточно. 

Домашку высылать до полуночи по МСК 21.04.2021.

Присылать результаты, как обычно, можно мне в ЛС @Vivian_Hunt, так же в телеграм @Viv_Hunt или на почту tora.mariko@yandex.ru

Осталось совсем немного! Я в вас верю! 💪💪💪

© Академия ,
книга «ЛР и Мелодрама».
Экзаменационное задание.
Комментарии
Упорядочить
  • По популярности
  • Сначала новые
  • По порядку
Показать все комментарии (4)
Анастасия Кицина
Лекция 5. Заключение. Написать - лишь пол дела.
Лекция просто замечательная, столько полезной информации в себе несёт✨ Вивиан, спасибо Вам за тот полезный опыт, что я получила, читая лекции, выполняя домашние задания и общаясь с Вами. Вы мне стали словно старшей сестрой, к которой я могу обратиться за советом, задать даже самый тупой вопрос и получить за это по шапке😂 Я рада, что Академия свела нас❤️ Каждое дз, особенно про клише, заставляло вывернуть свой мозг наизнанку, посмотреть на все с другой стороны. Сейчас, читая книгу или смотря фильм, я сразу начинаю цепляться за какие то фразы, оценивая их с писательской точки зрения. Сразу в голове появляется мысль: "почему так, а не вот так?". Рассматривая какую то ситуацию, я тут же начинаю продумывать дальнейшее развитие событий, детальный сюжет, как бы все могло сложиться. У меня уже столько идей лежат в заметках и ждут своего времени. А ведь многи из них взяты просто со случайных ситуаций. Но тут у меня появляется вопрос. А можно ли как то отключить эту функцию?😂 Ведь иногда так хочется почитать книгу и просто насладиться ею, сюжетом, героями, миром, и не обращать внимание на какие то особенности и мелочи. И ещё вопрос на счёт аннотации. В лекции сказано, что не стоит вставлять цитаты из книги. Но что Вы скажете о случаях, когда в аннтоцию авторы выносит какой то небольшой момент, который и не раскрывает полностью сюжет, но при этом интригует? И как можно описать эту самую главную интригу, при этос не раскрыв ее? Описывая факты, которые будут кружить вокруг да окола или задавая наводящие вопросы?
Ответить
2021-04-19 22:10:47
1
Vivian Hunt
Лекция 5. Заключение. Написать - лишь пол дела.
Кусочек моего сердечка к концу академии точно останется тут. 😢💔 А можно ли как то отключить эту функцию? - увы, нет. Вы теперь всегда будете подмечать не состыковки так же, как манящие кунштюки и тащить все "в дом", переполняя заметки. Тут совет: все, что забывается уже через пару дней - в топку. Эти идеи не ваши. Ваша обязательно засядет в мыслях и будет бесконечно крутиться на языке. Так же, если вы читаете произведение и видите больше минусов, чем плюсов - бросайте ее. Это либо уже не ваш уровень, либо книга действительно не так хороша. В общем, добро пожаловать в мир сложного поиска качественной литературы. Особенно в жанре ЛР ))))))))))))))) Меня, например, пустая цитата из книги не интригует от слова совсем. Особенно, если это вырванный из контекста диалог. Такими вещами хорошо приправлять блоги, но не пихать в место, где должна быть представлена книга. Для меня такая книга выглядит значительно "дешевле", чем с понятной аннотацией. Но это только мой вкус. По разным источникам в сети судить так же сложно. Половина придерживается "старых" правил, в то время как вторая не исключает использование целых цитат в качестве замещения. В свое время Стефами Майер к "Сумеркам" на англоязычных изданиях разместила несколько фраз в аннотации: «Три вещи прояснились окончательно. Во-первых, Эдвард — вампир. Во-вторых, он хочет попробовать мою кровь, хотя и борется с этим желанием. А в-третьих, я окончательно и бесповоротно в него влюбилась». Они хорошо сработали и привлекли читателей. В подобном объеме не запрещено использовать цитаты, если они работают на презентацию. Но копипастить текст на 2 допустимых абзаца - решать вам. Аннотация - искусство создавать интригу, а не раскрывать ее. Поэтому да. Если кружить вокруг да около поможет сохранить главную интригу - кружите.
Ответить
2021-04-19 23:11:09
1
Алина
Лекция 5. Заключение. Написать - лишь пол дела.
Присутствую. Есть один вопрос на счёт аннотации. Я планирую писать книгу, в аннотации которой возможно будет эмоции героя, его мысли в будущем. Это по идеи должно создать некую интригу. Возможно ли это сделать в аннотации и правильно ли это?
Ответить
2021-04-20 10:43:22
Нравится