LA FILOSOFÍA DEL EQUILIBRIO
LA FILOSOFÍA DEL EQUILIBRIO
LA IDEA SE HACE MATERIA

DE LA TEORÍA DEL VACÍO DE LOS CONCEPTOS. ANÁLISIS PRÁCTICO

LA MIERDA Y LA NADA. POEMA INVOLUCIONISTA DONDE SE CONTEMPLA LA CRIMINALIDAD DEL CULO CEREBRO Y DONDE SE ALUDE AL VACÍO DE LOS CONCEPTOS

Sobre el vacío construye el Comemierdismo Involucionario El Crimen. Lo vertebra desde una profunda nada. Sus palabras cualesquiera cuando intentan remontar el suelo. Y contar o decir de un bien o una esperanza. Se pierden en la muerte. Se reflejan en la inexistencia y en el vacío de los Conceptos. Entonces Los Comemierdas desaparecen a lo humano. Se extinguen de lo humano. Solo son ellos Comemierdas y Asesinos. Una sucia jauría de involucionados animales.

En este poema Involucionista nos encontramos con una clara alusión al Vacío de los Conceptos que no es más que una cháchara inexistente por cuanto el Comemierdismo es el resultado de un acto criminal. Y desde cualquier sistema donde impere la lógica y el sentido común, difícilmente podrá levantar algún integrante de una sociedad enferma y criminal, siquiera el bosquejo de un hecho o acto que concuerde con un bien o su deseo. Referenciando el Vacío de los Conceptos es posible eliminar en la sociedad criminal de los Comemierdas todas las alusiones que esta demencial agrupación de seres se atreva vergonzosamente a hacer en nombre de, y tomamos aquí el marco usual del suelo hacia arriba y del suelo hacia abajo para diferenciar el bien del mal, recuérdese el – Pequeño ensayo acerca de Dios y del Infierno-, aparecido en Los Cuentos del Perro Verde y luego en el punto cinco de los Principios de Filosofía. Mapas de vida. Una cuestión de integración. Y en el cual hice esta acotación… Cuando lo humano se eleva… (Los posicionamientos arriba/abajo conciernen tanta coherencia como cualquier fórmula matemática. Fuese posible una completa redefinición matemática de las leyes universales así mismo, como un replanteamiento de las esencias de los conceptos. Pero nos es suficiente ceñirnos a las dadas en costumbre)… pues decíamos que del suelo hacia arriba nos es posible derribar uno y otro y así todos los referentes positivos de los Comemierdas.

TEORÍAS DE LA LÓGICA EN EL MENSAJE Y DE LOS NIVELES. DONDE SE ADECÚA A LA RAZÓN PARA UN USO VÁLIDO. MARCO REFERENCIAL DE LAS TEORÍAS APARECIDAS EN LA HUMANIDAD ¿DÓNDE? (1). FUNDAMENTOS DEL SER HUMANO (1). LA APROXIMACIÓN (1)

DE LA TEORÍA DE LA LÓGICA EN EL MENSAJE

En el momento en que una acción, un hecho, es forzado a darse, de forma desnaturalizada, manipulando y escogiendo el contenido, como si de una carta de menús diabólicos dijésemos, cualquier interpretación que pueda hacer el violador se invalida, por carecer del principio de toda acción comunicativa. Decimos que ha de darse esta acción, dentro de un medio no contaminado, para que la veracidad de la información tenga validez. Quiero remarcar algo tan obvio porque en demasiadas ocasiones se pierde el tiempo en disputas vacías, que si tal, que si cual, que si este análisis o el otro, y así ad infinitum. Casos en los que deberíamos hacer una pelota y lanzarla directa a la papelera. Pues la verborrea vacía es un peligro y un mal innecesario que el ser humano debiese aprender a evitar para construirse como tal. Además imaginaros una exposición de un mensaje, en el que la parte expuesta lo desconoce. Añadid manipulación y exposición y pensad cuan peligroso puede ser aceptar dicho mensaje. _¿ Con eksto que quierre decirr herr prrofesorr? Bien Adolfito, pensemos, aceptemos primero este improbable supuesto en el que un grupo de maníacos, de psicópatas se confabula por ejemplo contra mí. Tú sabes Adolfo, porque me conoces, que soy una persona tolerante, sincera, honesta, que mis valores pasan por la igualdad, la libertad y el bien común de todos los seres humanos. Pero imagina Adolfo que durante años soy bandeado, humillado, torturado por una tribu de parásitos psicópatas, que me rodéan las veinticuatro horas del día, día tras día manipulándome y encerrándome en un mundo falso, irreal, un mundo de mierda que me han inventado. _Un momento profesor. Catalina. _¿ Pero usted no se da cuenta? Verás Catalina, uno ve la falta de normalidad en todo, pero algo así resulta inverosímil, y no tanto porque a unas descerebradas alimañas se les ocurra, sino por la permisividad del resto, de quien asiste impávido al penoso espectáculo. Pero Adolfito, Catalina, en este supuesto, lo que la lógica de la información nos dice, es la falsedad de todo el mensaje que pueda interpretar la tribu de violadores psicopáticos. Pues es en sí, por completo un mensaje falso, viciado, criminal.

DE LA TEORÍA DE LOS NIVELES

Llamaremos nivel base o nivel 0 a toda información límpia, información no contaminada, y a medida que va creciendo esta contaminación, aumentaremos el nivel 1,2,3… y así sucesivamente hasta 10. La única forma de comunicarse con cordura, es partiendo del mismo nivel, por ejemplo, yo comunico algo de un nivel 8, y es nivel 8 porque dista una enorme distancia del suceso real, si mi interlocutor o interlocutores interactúan conmigo en el nivel 8, la comunicación a pesar de ser errónea, es posible, pero cuando utilizamos distintos niveles el conflicto comunicativo es un hecho. Como lo es que quien más se acerque al nivel base es el poseedor de la razón. De aquí la inutilidad de las disputas entre los diferentes niveles.Y en este punto lo dejaremos por ahora. En la importancia de verificar la validez de los canales de información, y en cerciorarnos de nuestra posición para entablar una discusión lógica. _Veo muchas manos levantadas, veamos, María de los Ángeles. _Nos puede poner un ejemplo de la teoría de los niveles, profesor. _Claro, y además uno evidente. Supongo que todos conoceréis al cantante Romeo Hearts, pues como ya sabréis fue sometido a público linchamiento por la filtración de una carta confidencial. _Perro, si el missmo la publico, herr prrofesorr. _Sí, pero aclaremos, víctima de una persecución. No cabe tener todas las cosas claras en ese estado. A lo que íbamos, que en esa carta o canción, Romeo Hearts se refiere o adjetiviza particularmente, a personas concretas que le han provocado de forma deliberada un daño atroz. A partir de ahí toda la información se contamina en la escala completa de niveles. Yo conozco de primera mano la verdadera historia porque soy amigo del Señor Hearts, y puedo decirles que es un hombre íntegro y de fiar. _Entonces profesor, ¿la razón la tiene Romeo Hearts? _Para discutir eso Catalina, habríamos de situarnos todos en el nivel base. Pero te diré que yo que en dicha cuestión estoy en ese nivel, defendería sin duda la postura de Romeo, del señor Hearts. Y antes de concluir por hoy, les dejo que tomen nota de la primera entrega de la novela, que lleva escrita ya bastante tiempo, y que desde ahora la titularé, en honor a vosotros, mis queridos alumnos, La Exposición. El único añadido que me permitiré será la cita previa al Prólogo. – Y al condenarlo a Él, se condenaron todos. Grabado en las puertas del Infierno-.

FILOSOFÍA DEL EQUILIBRIO. EL USO DE UN DESARROLLO CONSTRUCTIVO EN EL MARCO TEÓRICO DE REFERENCIA DEL VACÍO DE LOS CONCEPTOS. LA IMPORTANCIA DE UNA CORRECTA CONSECUENCIA DE LAS IDEAS

La teoría del vacío de los conceptos se origina como respuesta a un hecho histórico, a la agresión del ser humano por parte de la Involución Comemierdista. Supone un análisis donde y mediante una razón estructurada, se nos muestra la destrucción de la humanidad en base a la existencia de una dimensión de las ideas que es devastada y sin la cual la especie humana como tal, es incapaz de subsistir.

Este desarrollo teórico asentado en la posibilidad de la destrucción total de la especie, es el marco teórico de referencia de la filosofía del equilibrio.

La filosofía del equilibrio se inserta en este marco referencial, en este marco teórico del vacío de los conceptos para asentar la base psicológica de una razón positiva, de una razón creacional, y para ello potencia un uso y un desarrollo constructivo de las ideas que se manejan o manejarán en dicho marco. ¿Y cuáles han de ser estas ideas? Primero y para conseguir que sean uniformes y consecuentes, es decir, veraces, habrán de ajustarse las ideas al canon de la teoría de la lógica en el mensaje y a la teoría de los niveles en el cual se unifican en sentido y dirección. Un canon que se suma al marco de referencia donde se sitúa la filosofía del equilibrio.

Nos encontramos entonces con la obligación de no caer en el vacío de los conceptos para salvaguardar la especie, pero con la posibilidad y la consiguiente responsabilidad de la elección en cuanto al crear de las ideas.

La existencia de las teorías de la lógica en el mensaje y de los niveles están o se sujetan de la necesaria existencia de un modelo social participativo y plural. Como sociedad ha de evitar el caerse en el vacío de los conceptos por realizar un uso inapropiado o incoherente del marco teórico de dichas teorías, bien sucediese esto por un abuso autoritario o por un ilógico abuso de la sinrazón.

Tomemos la filosofía del equilibrio como un mapa por el cual llegar con el necesario equipo al lugar preciso desde donde empezar a levantar, a construir las ideas de un modo razonable. Donde esta precisión nos suponga un encuentro con el sentido, que ha de ser la columna que sustente mediante la educación, un modelo social de participación e inclusión.

EL ACCESO Y LA VERIFICACIÓN DE LA INFORMACIÓN. EJEMPLOS DE UNA COMUNICACIÓN COHERENTE APARECIDOS EN LA HUMANIDAD ¿DÓNDE? (2). FUNDAMENTOS DEL SER HUMANO (2). LA EXPOSICIÓN (2)

¿Cuántos? ¿Cuántas? ¿Cuál será? El número de involucionados ¿qué se ha informado? Previo al asesinato ¿E…? Igual… ¿Después? ¿Sabían lo que hacían? ¿Lo saben ahora? ¿Las consecuencias?... ¿Qué opinión tienen de las consecuencias? ¿Para ellos?...?¿Para mí?... y ¿Qué les parecen los textos escritos por Borja Wallace? ¿Cómo se sienten…?... Asesinos, involucionados, ratas, comemierdas,  subnormales… Asesinos…

La siguiente muestra o coherente secuencia informativa, fue aportada para clarificar y mostrar la falsedad de los rumores a los que hubo accedido la Involución tras la destrucción completa, y la exposición pública de mi privacidad.

En ello Mayte Matojos creyó ver un acto de rendición por mi parte, ya que puso en circulación en una página de una aplicación social una fotografía en la que ataviada al estilo Wonder o Zubiri, esto es con redondas gafas oscuras, y despreocupadamente sentada, con un vestido corto, en el suelo y apoyada la espalda contra una pared, acariciaba lánguida a un gran perro que aparecía un poco desplazado y al que desde detrás y fuera de la pared, le apuntaba una señal de tráfico, un stop. Un perro al que la lengua colgante y un tono general de abatido porte, daban la triste impresión de suma docilidad y sumisión ante la presente encantadora de animales.

LA HUMANIDAD ¿DÓNDE? (2)

Fragmentos de la entrevista que Borja Wallace le concedió al magazine Felaciones.

_Soy por completo heterosexual, muy heterosexual, eso no ha impedido que en su tiempo (tiempo pasado y que ya no volverá) haya experimentado el sexo oral con hombres (muy pocos y muy pocas veces) y que en una heroica ocasión, incluso acabase con un pene de goma metido por el culo, tras el cual, se encontraba una encantadora jovencita. Que menos mal que me hizo caso y se quitó la talla tiburón. (risas).

_Soy bastante, muy inseguro con las mujeres, además de una innata timidez, ayuda a esto el que me sienta confuso en cuanto a la imagen que el resto se hace de mí, o me hacen creer que se hacen. Pienso que el hecho de tener un lado femenino bastante marcado, no me ayuda en nada, más bien, ha sido siempre un hándicap. Es claramente falso lo de la dulzura, el hacer reir, la inteligencia, el saber escuchar. El disfrutar, por ejemplo, haciendo el ganso con una canción de Franco Battiato o de Rick Astley se suele malinterpretar.

_Si, si me he sentido manipulado , muchísimas veces. Al final, me quedo quieto y espero a ver por donde salen. Pero ellas siempre por la tangente, y así otra vez, compuesto y sin felar.

_No tengo ningún prejuicio homófobo, de hecho no creo tener prejuicio alguno, no soy racista, no soy machista, no soy homófobo ni divido a las personas en clases o en castas. Pienso que de mí se ha dado una imagen falsa en virtud de los opacos intereses de alguna secta o asociación ilegal de malhechores.

_Lo que más admiro es la honestidad, y como contrapunto me repugnan las personas falsas, el arquetipo de la sonrisa y el puñal.

_No sé si la prostitución me parece razonable o no, es un tema delicado y uno de los problemas al enfrentarlo, es la poca honestidad y franqueza que reflejamos. Porque luego no es solo la prostitución sino el gran número de causas dependientes y cuestiones que se derivan de ella, y así llegamos a la incongruencia de un importante monto social, que para mí se incapacitan y retratan ellos solos, en cuanto a lo contradictorio de sus posturas y opiniones. Parecen elegir el disfraz apropiado a la ocasión, y se aplauden entre todos mutuamente sin saber a quien aplauden ni por qué.

_El amor romántico no existe, existe el amor, el amor sin adjetivos o matices, el resto son contratos relacionales que cada cual adecuará a si mismo y a su pareja o parejas. Ha de primar por encima de todo, el respeto a la propia libertad individual, el respeto a la libertad de expresión y el respeto a la privacidad. Sobre ese triunvirato de respetos podremos intentar edificar algo sólido.

_En una ocasión, estando por completo borracho y sin capacidad de discernimiento o reacción, un chico me sacó el pene y bueno… Supongo sea una violación, otra vez, sin recursos en otro país diferente al mío, accedí por una noche en una cama , una ducha y un miserable y pequeño billete, a ser masturbado… Supongo sea prostitución. Créeme, puedo ponerme, posicionarme en muchos lugares, en muchos, menos en el de los criminales. Nunca he forzado a nadie a hacer algo que no quisiera hacer o engañado con fines ocultos. Y el daño que he causado ha sido siempre bajo presión y por falta de entendimiento y diálogo. No espero que nadie ya me pidan perdón y me explique el por qué de destrozarme la vida y condenarme a una soledad infernal, pero aún así a quien a lo largo de mi vida yo le haya dañado, le ofrezco disculpas sinceras.

_Por supuesto que estoy a favor de la igualdad en cuanto a derechos y oportunidades entre hombres y mujeres. Tan solo opino que el lugar donde se sitúa el movimiento feminista no es el más adecuado. Y esto por la dificultad que entraña discernir el qué son esos derechos y esas obligaciones, y entiende que estoy refiriéndome a la justicia social a nivel mundial, y cómo acceder a estos derechos, para los hombres y para las mujeres dentro de la globalidad del ser humano, es bastante más complejo y necesita de una unión y posición diferentes, sin tanta exclusión y quizá poniendo los acentos o remarcando… , no sé, las entiendo y estoy con ellas pero me parece que también se equivocan en algunos aspectos y eso, ellas lo ven como un ataque. Es lo de perderse todos por los caminos dando aquí y allá pero sin una conciencia cierta del problema ni de la solución.

_Me dicen soberbio, pero lo único que hago es defenderme de los ataques, ataques coordinados y metódicamente estudiados para propiciar mi caída.

_Cuando digo que no estoy de acuerdo con el todo vale, no estoy negando de antemano, estoy diciendo que todo lleva un proceso y ese proceso ha de ser analizado, construido si lo prefieres, sobre una estructura solvente. No podemos aplicar el ensayo error con vidas humanas. La denostada filosofía, la filosofía sin apellidos, evidencia el deber, la obligación que tenemos para ser más coherentes en nuestros actos, en nuestras acciones.

_Nunca me he sentido protegido por nada ni por nadie, mi propia familia me ha esclavizado y anulado por razones que no quiero ni pensar. Esta situación lejos de ser corregida, ha sido tolerada y avalada por las instituciones, las mismas que hoy siguen permitiendo y participando en que se me golpee, se me humille y se me torture. Puedo decir con total seguridad en los hechos que toda la vida me han perseguido los demonios, y aún así tengo que aguantar que me critiquen, que me insulten, que me desprecien.

_Me tengo que reinventar a cada instante para poder vivir, y siempre encuentro otro muro, creado en especial para mí. Quisiera encontrar la tranquilidad de espíritu y la felicidad de corazón que me posibilitase, que me permitiese dedicarme a aquello que se me da de veras bien, el crear un mundo mejor mediante el pensamiento y la poesía.

FUNDAMENTOS DEL SER HUMANO (2)

Alumnos, alumnas, para seguir avanzando y poder clarificar el asunto concerniente al mensaje, veamos lo siguiente. Me consta que todos conocéis la fábula del maestro y la tortuga. Esta fábula presenta una variada multiplicidad de lecturas. Bien ahora, llevándola al campo de la información, nos encontramos con el maestro, el críptico maestro que es un personaje peculiar, encierra en él a un peligroso grupúsculo que podríamos demominar, opinadores vacuos o censores de vidas ajenas, vamos a decir, el apostillador nato. Pensad en esa vecina que nunca dice nada pero te mira fijamente mientras lleva su cabeza hueca, ahora sabemos que está hueca, arriba y abajo, arriba y abajo. La misma vecina que conocemos se esconde tras la mirilla, y que de improviso abre la puerta y desde allí enmarcada nos dice A tu ta ta tin tan turí turú. Y se vuelve tras la sentencia trascendental, dejándonos asombrados, estupefactos, creyendo haber aportado la evidencia que resolverá nuestras vidas. Identificar al maestro es sencillo, su mensaje carece de cualquier vestigio de creación, basándose en aportes que desvirtúan la comunicación por trasladarla al terreno del oportunismo y lo innecesario, es más, suele atacar sin fundamento para luego erigir una defensa infantil, el tú, tú, tú, pero como decíamos sus aportes son nulos. Son perfectos subjetivistas y abanderados del más esperpéntico camuflaje, son por natura, cobardes. Recordemos añadir también que el maestro se mueve en niveles de contaminación informativa altísimos, y que se siente arropado por otros maestros como él. Sin una tortuga a la que atacar y que ponga algo de lógica en el surrealismo del asunto, son como ese cuadro, perteneciente a la galería de mi novela, que no aparece pero estar está, El diálogo de los besugos. _Y la tortuga… _Ahora vamos con la tortuga. La tortuga tipo tiene caparazón para defenderse ante los frecuentes e injustificados ataques que sufre, camina lento porque no le dejan avanzar, pero aún así puede elevar con dignidad la cabeza cuando decide mostrarse. Y guarda en ella la suficiente inteligencia y razón para sobrevivir en un universo cruel e injusto, inhumano. Es la tortuga, el enemigo a destruir porque les recuerda a los hombres maestro, a las mujeres maestro, al ser humano maestro en lo que se ha convertido. Mañana hablaremos del mito de Las Máscaras del Diablo, que analizaremos a través del cuento, El Sueño de Catalina. Y como hoy he sido un poco discursivo, podréis los que queráis y antes de daros yo el enfoque que creo más correcto, presentar los vuestros. Ahora tomad nota de la continuación de la novela… ( La Novela es La Exposición de Borja Wallace ).

UN MUNDO PERFECTO

PRÓLOGO DE LA NOVELA. LA EXPOSICIÓN. DONDE SE PRINCIPIA LA TEORÍA DE LOS USOS DE LAS IDEAS. PRECURSORA DE LA TEORÍA DE LA CONSTRUCCIÓN DE LAS IDEAS

LA EXPOSICIÓN

Prólogo

Me preocupan varias cosas acerca de esta novela, varios aspectos en los que quiero incidir. El primero y el segundo, de la mano los refiero al qué y al cómo, ¿qué es? Y ¿cómo es? No es esto algo a lo que pueda dar una respuesta, a la que legitime una suficiencia última, bastante por si sola para sustentarse en la inexactitud con que se cae en el desarrollo y en lo desarrollado. ¿Es pues?, al uso, ¿una novela? La tercera cuestión está en la propia vivencia de aquellos que se aventuren en sus páginas. Lo tienen en las manos.

Uno

Cualquier ficción es otra vida diferente de la nuestra. Si elaborase una lista de todos y cada uno de los hechos que me han sucedido en la realidad, en mi realidad. Sería esta una abultada enumeración de extensas vaguedades, o más cierto sería decir ni tan extensas ni tan vagas. Sin embargo en un veloz viaje hacia atrás y soltando de nuevo la goma, la completa totalidad de mi existencia se me asemeja a un único, idéntico e interminable por aburrido, día. Y es que no somos más que en el presente, y en este presente yo no soy feliz. Visto así no se extrañen si a excepción de algunos apaños, encuentran este relato teñido de pesarosa nostalgia o lo que es aún peor, de calamitoso fracaso. He referido la ficción porque desde ella, desde la total oposición a lo real de cada ser humano, construye este su vida. Por esto y aún siendo él, él en lo real no es, ni siquiera ha sido. La única posibilidad de la que dispone es la de llegar a ser. La objeción reside en que para lograr este llegar a ser, habría de ser eliminada la diferencia y abrazar el absoluto, ni más ni menos que el uno unitario, el todo. De esta confrontación de extremos a la que nombraré Caos, han nacido las ideas, los nombres que les hemos dado a las ideas y la colectiva e individual interpretación que de estas hacemos. Esta narrativa es de principio a fin una obra de ficción, pero en la cual se vislumbra, latente, una muestra de alguna otra realidad.

TEORÍA DE LA CONSTRUCCIÓN DE LAS IDEAS O FILOSOFÍA DEL EQUILIBRIO. LA ELECCIÓN DE LA MORAL O EL OBJETO DE LA CREENCIA. LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD SOCIAL EN UN MUNDO PERFECTO

Una sociedad es libre cuando todas sus ideas se nivelan …  (…) Un Mundo Perfecto se origina en la igualdad e inclusión del conjunto completo de la sociedad del planeta … (…) Una conjunción así es posible mediante la creación de un sistema de control y gestión eficaz que pueda lograr la implementación de una mecánica de consumo y producción dirigida hacia el principio fundacional del respeto a la vida y al ser humano.

TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN LÓGICA EN ESCALA. LA VALIDEZ DEL MENSAJE O LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDEA Y EL INSOSTENIBLE VACÍO DE LOS CONCEPTOS. FUNDAMENTACIÓN DE LA FILOSOFÍA DEL EQUILIBRIO O TEORÍA DE LA CONSTRUCCIÓN DE LAS IDEAS

COMUNICACIÓN INDIVIDUAL. EL USO DE LA MORAL O EL OBJETO DE LA CREENCIA

Esta comunicación es lanzada por y desde el individuo o unidad de individuos. Puede ser positiva, negativa o una mezcla de ambas en relación a otra comunicación de referencia (definir tipo de mensaje) o en virtud de la novedad (definir tipo de mensaje). Se espera por un receptor o grupo de receptores con una determinada actitud. Puede ser la repetición o la modificación gradada, esto es, desde un leve cambio a un cambio más profundo, de otra comunicación asentada y de previo reconocimiento o un propagamiento novedoso en relación a una intención (moral de la intención).

COMUNICACIÓN COLECTIVA. EL DIÁLOGO SOCIAL

Esta comunicación es lanzada y recogida.

CREACIÓN DE UN MARCO SOCIAL. NECESIDAD DE UN ASENTAMIENTO EN UN GRUPO DE NIVEL. ASENTANDO LA CREENCIA

Como formación y clasificación de las ideas.

UNIDAD DE NIVEL O NIVEL BASE

Se corresponde cada unidad de nivel o nivel base a un acto o serie de actos, o un hecho o serie de hechos concretos y aislados por corresponderse o ajustarse con lo verídico en el plano de la creencia. Constituirá una caída en el vacío de los conceptos si la intención o la categoría de la creencia es errónea, negativa si es perjudicial.

CONJUNTO DE NIVEL O NIVEL DE REFERENCIA

La unión de dos o tres actos o hechos

FUNCIONALIDAD FILOSÓFICA. LA CREACIÓN DE UN MUNDO PERFECTO. LA UNIDAD DEL MUNDO SE POSIBILITA A TRAVÉS DE LA ESTRUCTURA LLAMADA MECÁNICA DE CONSUMO Y PRODUCCIÓN

La presente creación intenta transformar la sociedad sirviéndose de un correcto posicionamiento y uso de las ideas bajo la premisa de la igualdad y la justicia. Donde el total de la sociedad partícipe y se sienta parte del destino del planeta, del destino del resto de la humanidad y del suyo propio. Ser humano en un mundo humano.

UTOPÍA Y EVOLUCIÓN

El Mundo Perfecto de Borja Wallace concuerda con lo utópico porque deja espacios individuales donde se respeta la vivencia y el desarrollo individual.

Es un paso evolutivo. Debido a la estructuración de una mente funcional y acorde a los ritmos del planeta, se daría una unidad en la especie que seguro ha de suponer un avance.

Esta igualación estructural con el planeta habría de considerarse como una comunión espiritual, donde encontremos siempre la causa del principio fundacional del respeto a la vida.

Las sinergias de entendimiento entre el ser humano y el resto del planeta podrían alcanzar cuotas de comunicación hasta ahora no imaginadas, o en cualquier caso consideradas imposibles.

PRINCIPIO FUNDACIONAL

La vida humana es sagrada y cualquier empresa que se acometa en Mundo Perfecto debe de respetar este principio fundacional y fundamental sobre el que se asientan el resto de principios declaratorios de Mundo Perfecto.

DANDO FORMA A LA ESTRUCTURA DE LA DIMENSIÓN DE LAS IDEAS

La Filosofía del equilibrio es el método por el cual se canalizarán las ideas y los conjuntos de las ideas que han de dar forma y validez a la dimensión de estas ideas.

SISTEMA DE CONTROL Y GESTIÓN

El hilo conductor del completo social, será un articulado sistema alrededor de la figura de la educación, una educación que no se agota, que permanece y crece durante el transcurso de Mundo Perfecto como su corazón, su motor. Ejercerá a su vez como mecanismo de control y certificación.

PAUTAS GENERALES DE FORMACIÓN DE LA MECÁNICA DE CONSUMO Y PRODUCCIÓN

Se denominará consumo a todo aspecto de necesaria presencia y uso en el ser humano. El sistema de salud se integra aquí. El sistema de empleo está igualmente integrado y debe de ser aceptado en alguno de sus distintos estadios o niveles.

Se procederá a una producción dirigida al consumo previsto, adecuando el completo de los márgenes a los requerimientos de un sistema de calidad dependiente de consumo primero y educación después por lo que se optimiza el control de los costes.

Será de obligado cumplimiento el establecer unas pautas bien definidas para la mecánica de consumo y producción, y esto responde a necesidades vitales como es la salud y supervivencia del planeta, y responde también a un ejercicio de liberación y poder en tanto somos los posibles receptores de esa mecánica y de la elección de la dirección a tomar por esta. Queda supeditada esta mecánica al control educacional.

La primera pauta que ha de regir a todo elemento producido es el respeto al principio fundacional de lo sagrado de la vida humana. La responsabilidad del buen uso del producto recae en el sistema de educación.

Se antepone la mecánica de consumo, al ser este hacia el que dirigiremos lo producido. Así queda establecido el orden, donde fijamos prioritaria la humanidad de la sociedad.

A efectos de una supervisión o un control, o estudio, más efectivo, se dividirá la mecánica en sus respectivos aspectos de consumo y producción. Educación establecerá un control en cada aspecto, haciendo lo mismo sobre el conjunto consumo y producción.

Se creará una mecánica de producción experimental bajo la supervisión de consumo primero y de educación después. Optar a la experimentación requerirá un permiso especial de educación.

Luego de aprobarse apto para consumo algun artículo de producción experimental, se inscribirá y pasará a ser parte de consumo y producción con el funcionamiento habitual al mecanismo.

Desde producción experimental será desde donde actúen las dinámicas de marketing e investigación y desarrollo. Se busca no eliminar la creatividad comercial ni la investigación, que reciben un extra de necesaria carga al supeditarse a una posición secundaria, para lograr explotar lo mejor y más logrado de estos campos.

Investigación y desarrollo cumplirá una labor, una encomienda del articulado educativo para priorizar la producción del envasado menos agresivo con el herido planeta, o dicho de otro modo, el embalaje o soporte de cualquier producto ha de cumplir con la funcionalidad real que en ese producto se reclama.

La prevención de la pobreza, el evitar la aparición de mercados de desguace, y llamaremos desguace a todo deshecho de la cadena de producción donde se especule y trafique, es una labor que da comienzo en el aprovechamiento de los recursos, donde desde el menor uso de elementos de combustión o energéticos, hasta ese diseño final con un embalaje condicionado nos manifiestan el respeto y el cuidado que nos merecen el planeta y la vida.

La gestión de los procesos dirigidos por el optimizado de los medios nos da una medida o un rendimiento humano.

Investigación y desarrollo, por el mismo motivo que trabaja en la disminución de los residuos no útiles del objeto físico de consumo, lo hará en la vertiente del rendimiento energético, siendo la cantidad cero el ideal aplicado al sistema generador y de cuya  disminución depende reducir el empuje del cambio climático.

(…)

En cada comunidad se crearán listas de trabajos de índole común, cada ciudadano ha de cumplimentar un número establecido de horas.

TEXTO DE ESTUDIO. LECCIÓN EN EL FUTURO DE MUNDO PERFECTO

La finalidad del texto persigue tanto el mostrarnos y trabajar con hechos posibles en un futuro como la necesidad de conocer y valorar este lugar mostrado, como un posible y de realidad factible, futuro.

Persigue también el texto direccionar el pensamiento del estudiante en el total de las direcciones, instándole a ser y a actuar acorde al sentido común y a la razón y coherencia en cada una de estas.

(texto…)

Gracias a la canalización energética que se produce en Mundo Perfecto, es posible aislar, y utilizar con adecuada conveniencia grandes espacios de energía natural en estado puro. Es en estos lugares donde la comunión, el trato con el planeta que ha de ser de total respeto, donde se da la posibilidad de encontrar o crear consciencia vegetal, un primer lugar antes de darse una conciencia vegetal que aún no dispone de datos para precisarse real, ni tan solo viable para pensar en sí ni en una rentabilidad de vida a lo útil establecido, al no haberse precisado el lugar anterior de la consciencia (Barajar la hipótesis de una subespecie esclava).

(Para responder…)

Debe el estudiante proceder a la creación de caminos y viabilidades. Al menos uno en cada dirección de plano, hacia el sí o hacia el no, decidiendo él estudiante entre las fases de consciencia o ya conciencia.

De los caminos no mostrados. Debe el estudiante mostrar el por qué razonado de su descarte.

Aplique el estudiante la hipotética creación de una subspecie esclava vegetal en positivo y en negativo. Hágalo de las dos formas, desde la hipótesis formal y desde la realidad factible.

METAVERSO (UNIVERSOS MÚLTIPLES)

La posibilidad de un multiverso (universo múltiple) se da por ‘desdoblamiento’. Una vez se nos presentan dos universos… (Reflejo de la imagen) ¿universos paralelos?

El punto de desdoblamiento ha de ser el lugar de mayor densidad del universo, un ‘agujero negro’  ¿El (Bing Bang) pero en el momento presente? El tiempo es todo el tiempo al mismo tiempo ¿ ( Completo del tiempo presente en el mundo cuántico ) ¿

El desdoblamiento se produce… ¿ ( En el mismo tiempo y lugar ) o ( en cadena ) ¿ ‘Respuesta cuántica’

( u ) Universo

• Big Bang

< En el mismo tiempo y lugar

( u ) * ( u )  Universos paralelos

( u ) * ( u ) < ( u ) < ( u ) … Secuencia de universos o Universo secuencial

( u ) * ( u )  2* ( u )  3* ( u ) …  Secuencia escalonada de universos o Universo secuencial escalonado

La mecánica cuántica difiere en el fondo y no en la forma en cada Universo. Los diferencia y es así que una misma inteligencia cuántica está presente en todos los universos.



© Borja Wallace Parra Álvarez,
книга «LA FILOSOFÍA DEL EQUILIBRIO».
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