Мария Сатурова
2021-10-13 06:34:04
О системе нашего образования
Різне, Думки вголос, Цікаве
Один раз меня спросили: «что бы я хотела поменять в школьном образовании?» Однако, тогда я была младше и ответить на вопрос конкретно не смогла. Но сейчас, проучившись много лет и почти закончив школу я, не затрудняясь, отвечу:
В школьном образовании стоит в целом изменить отношение учителей к ученикам. Ведь чаще всего на уроках педагогов боятся; а на сколько известно — «бояться» и «уважать» две совершенно разные вещи. Да, есть на самом деле хорошие учителя, но к сожалению таких мало. Если преподаватель будет уважать ученика/цу, то и ученик/ца будет уважать преподавателя. Ведь современные школы (да и школы СССР по рассказам родителей) построены на страхе и боязни высказывать своё мнение. Чаще всего детей ставят на одну линию всех вместе, не взирая на умственные и физические способности: — «Беги! Быстрее! А, не можешь, устал/а! Два в дневник! Нормативы у всех одинаковые! По канату лезь! Не умеешь? Научишься! И что, что канаты давно запрещены!», и т.п. Учащихся заставляют знать абсолютно все предметы, которые входят в школьную программу. Однако, стоит помнить, что один учитель ведёт лишь один (максимум два) предмета. И преподаватель математики, например, не сможет заменить учителя по русскому, объясняя это тем, что «Не моё направление». А школьники обязаны по всем предметам одинаково хорошо учиться. Есть справедливость? — ни капли.
Не говоря уже об оценках по физкультуре и рисованию — как можно оценивать ученика/цу за его(её) физические и творческие способности? — никак. Но система нашего образования умудряется это делать. Оценка учителя очень субъективна. Например, педагог скажет, что этот рисунок тянет только на «3», а в художественной школе ответят, что у ребёнка талант, просто его нужно развивать.
Таким образом, школа — самый непродуманный, угнетающий и давящий на психику объект, в котором когда-то учились все люди.
Причём, давящий лишь своим дутым авторитетом. По закону учитель не имеет права и голос повышать на ученика/цу, не то что отбирать личные вещи (то бишь телефон), если ребёнок не хочет отдавать.