تقرير كامل حول القصة
الحلقة الاولى
الحلقة الثانية
الحلقة الثالثة
الحلقة الرابعة
الحلقة الخامسة
الحلقة السادسة
الحلقة السابعة
الحلقة الثامنة
الحلقة التاسعة
الحلقة العاشرة
الحلقة الحادية عشرة
الحلقة الثانية عشر
الحلقة الثالثة عشر
الحلقة الرابعة عشر
الحلقة الخامسة عشر
الحلقة السادسة عشر
الحلقة السابعة عشر
الحلقة الثامنة عشر
الحلقة التاسعة عشرة
الحلقة العشرون
الحلقة الواحدة و العشرون
الحلقة الثانية و العشرون
الحلقة الثالثة و العشرون
الحلقة الرابعة و العشرون
الحلقة الخامسة و العشرون
الحلقة السادسة و العشرون
الحلقة السابعة و العشرون
الحلقة الثامنة و العشرون
الحلقة التاسعة و العشرون
الحلقة الثلاثون
الحلقة الواحدة و الثلاثون
الحلقة الثانية و الثلاثون
الحلقة الثالثة و الثلاثون
الحلقة الرابعة و الثلاثون
الحلقة الخامسة و الثلاثون
الحلقة السادسة و الثلاثون
الحلقة السابعة و الثلاثون و الأخيرة
الحلقة الثالثة
صباح الخير جميعا

تجاهلوا الأخطاء الإملائية

فضلا وليس امرا ضعوا فوت قبل القراءة

استمتعوا

وبعد دقائق وجيزة وصلت استاذة اللغة الانجليزية و رحب بها الطلاب باللغة الانجليزية

الطلاب: صباح الخير انسة

الاستاذة: صباح الخير يا طلاب اليوم سوف ندرس عن شعر روميو و جولييت لشكسبير

و بدأت الاستاذة بالشرح حتى وصلت لنقطة مهمة في الشعر وهو عن الحب

فتحدث تان قائلا: لما الحب كان ممنوع بين روميو و جولييت بالرغم ان حبهما كان نظيفا

فأجاب بان قائلا بسخرية: لأن مشاعر الحب اساسا ممنوعة بين العائلتين  ماذا كنت تتوقع؟

الأستاذة: لا تكن لئيما هكذا بان حب روميو و جولييت كانت حقيقية و انتهت قصة حبهما بمأساة هذا صحيح ولكنها بدأت من جديد في عالم اخر

فسأل تانغ الاستاذة: استاذة هل يوجد هناك طريقة لاحياء الحب من جديد حتى لو كانا بعالم اخر و باشكال اخرى؟

الاستاذة: بلا يوجد طريقة ولكن لكي تعمل هذه الطريقة على الاحباء ان يكونو يحبان بعضهما بصدق و عليهم ان يضحيان الكثير لكي يثبتا حبهم الصادق

فتدخل بان قائلا: ولكن الحب ممنوع في ثانويتنا اليس كذلك استاذة

الاستاذة: مشاعر الحب لا يمكنها أن تمنع ولكن هناك ضوابط علينا الانقياد بها هذا فقط

بان (بتمتمة):"هذا هراء "

تان(في داخله ):" اتمنى فقط لو يوجد طريقة لكي اريك شعور الحب يا بان عندها فقط سوف تعلم أن الحب ليس ممنوعا "

و اكملت الأستاذة شرح الدرس و في نهاية الحصة طلبت من الطلاب ان يبحثو عن اساطير تايلاندية عن تناسخ الارواح

الطلاب: حاظر استاذة

و دق جرس الفسحة و خرج جميع الطلاب الى الفسحة و توجه نارافيت مع تانغ الى الكافيتيريا حيث التقيا بصديق ل تانغ  وهو ويت(Wit)  واما نارافيت لا يعتبره من ضمن اصدقائه لانه ملتصق بحد كبير ل تانغ و هذا ما يجعله يشعر بالغيرة تجاه ذلك

تانغ: اوهوه ويت هنا ايضا كيف الحال

و قام تانغ باحتظان ويت و ويت بادله الحظن تحت اعين نارافيت

نارافيت(في داخله):" كيف تجرأ على مبادلته الحظن امام اعيني الا تعرف انني الشخص الوحيد الذي يحق له بحظن و لمس تانغ؟!!!!"

ويت: اوه اهلا تانغ انا بخير و انت؟

تانغ: انا بخير  اذن أي تخصص انت تدرس هنا؟

ويت: انا ادرس تخصص رياضيات

تانغ: هذا جيد اذن لما لا تتشارك معنا الطاولة لكي نتحدث اكثر

فانتبه ويت لاعين نارافيت التي لا تبشر بالخير ابدا فاردف قائلا

ويت: انا حقا كنت أود ذلك ولكن علي أن أذهب لكي اتكلم مع مسؤول القسم ترى ما اسمه اوه تذكرت انه نات(Nat) اجل هذا هو اسمه

تانغ: اوه حسنا اراك لاحقا

و غادر ويت بسرعة قبل ان يقتله نارافيت بعينيه الحادة

تانغ: ترى ما به؟

نارافيت: لربما لديه شيء يفعله هيا لكي نشتري شيئا

تانغ: انا اشك بانك انت وراء تصرفه المريب

فانصدم نارافيت قائلا

نارافيت: انا حقا ليس لدي يد في ذلك

تانغ: هذا صحيح ليس لك يد في ذلك بل اعين مخيفة في ذلك كم مرة اخبرك ان ويت شخص طيب ونحن اصدقاء من المتوسطة

نارافيت: وهل علي ان اشعر بالسعادة كونكما اصدقاء من المتوسطة

تانغ: توقف عن الغيرة لأنك مميز عنه كونك صديق طفولة و كونك مقرب مني لدرجة اننا نرتدي نفس العقد انظر

نارافيت: حسنا انا لن اغار منه ولكن ارجوك لا تقم باحتظانه من أجلي ارجوك

تانغ: حسنا لن اقوم باحتظانه هيا حان دورنا لكي نشرتي شيئا

نارافيت: حسنا

و قام نارافيت بشراء مشروب الشكولاطة البارد مع علبتين من البسكويت و توجها الى احد الكراسي و بدآ بالاكل و بينما كان يتناولان لمجتهما كان بان يراقبهما فانتبه تان له

تان: بان الى متى سوف تستمر بمراقبتهما هكذا

بان: حتى اعرف طبيعة علاقتهما مع بعض

تان: حسنا و ماذا سوف تستفيد من كل هذا؟

بان : اذا أمسكت بهما او علمت انهما بعلاقة حب سوف اخبر الناظر عنهما و هكذا سوف احصل على جائزة أفضل رئيس مجلس الطلاب و هكذا سوف افوز على تين (Tinn) رئيس مجلس الطلاب  الذي يدرس تخصص رياضيات

تان: انا اعرف انك في منافسة قوية بينك و بينه ولكن الا ترى بانك سوف تفسد مستقبل حبهما معا لاسيما ان العديد من الناس لا تتقبل هذه الفكرة

بان: بالظبط وعليهما دفع ثمن خرق قانون المجتمع علاقتهما علاقة مريضة هل تفهم علي ان اجد دليل قطعي على طبيعة علاقتهما تان خذ قرارك هل انت معي ام مع المرض

تان: انا معك بان ولكن انا لا ارغب في تدمير صداقتي مع نارافيت و تانغ

بان: عليك ان تتخلى عنهما قبل ان تصاب بالعدوى بسببهما

تان (في داخله):" سوف افعل ما بوسعي لكي لا يحدث شيء ما ل تانغ و نارافيت "

في مكان اخر عند ويت فقد كان جالسا لوحده يأكل لمجته بهدوء حتى اتى طالب جديد في الثانوية

....: مرحبا هل يمكنني الجلوس معك

ويت: بالتأكيد تفضل

يتبع....

اذا اعجبكم الفصل لا تنسوا وضع الفوت وكومنتس




© Minami Haruka,
книга «They Don't Know About Us».
الحلقة الرابعة
Коментарі