Как заставить читателя перевернуть страницу?
Новини, Різне, Цікаве
Бамбалейло! 🖐
Как заставить читателя перевернуть страницу?
С помощью интересной истории, разумеется!
Постоянно развивающаяся драматическая ситуация, постоянно стоящий перед читателем вопрос «Что же случится дальше?» Казалось бы, вот и весь секрет.
Только это не так.
Даже великие истории нуждаются в структурировании, чтобы поддерживать драматический накал.
Один из способов – «крючок». Речь о нескольких строчках в конце главы или сцены, которые заставят читателей продолжать читать. Множество великих историй содержат «крючки», можно даже сказать, что их использование обязательно.
Прием набрал популярность в середине девятнадцатого столетия, когда многие романы продавались ежемесячно небольшими частями. Читателей постоянно дразнили концовкой каждой части, чтобы заставить купить следующую.
Но крючки используются и по сей день, практически в любом жанре.
Вот десять проверенных способов писать прозу, которая будет держать читателя в напряжении:
№1. Остановитесь в точке наивысшего напряжения
«Я по горло сыта этим браком! - крикнула Джейн. - И тобой тоже!»
Читателю будет интересно узнать, как в следующей главе разрядится (а разрядится ли?) напряжение.
Такая тактика годится, чтобы задержать кульминацию сцены.
«Я не понимаю», - сказал Джим в тишине комнаты. И тишина, казалось, сгустилась.
Оставьте читателю большой вопрос.
Вы можете подчеркнуть разделение глав, вынеся крючок в отдельную строчку.
Вот и настало время для веселья. Не так ли?
Если вы заканчиваете сцену отдельным предложением или фразой («Не так ли?»), таким образом достигается особое ударение: подзадоривающее, либо пугающее. Практически любая фраза может здесь сработать.
Или вы можете завершить сцену многозначительной паузой.
Он осторожно поставил стакан на стол и посмотрел на меня так, будто насаживал поросенка на вертел.
Что бы это значило? Мы вынуждены продолжать чтение, чтобы разобраться.
А отчего бы не воспользоваться «ружьем на стене»?
На стене его комнаты я заметил пистолет. Улучив момент, когда он отвернулся, я понюхал оружие. Стреляли недавно.
Поместите в конец главы какой-нибудь таинственный предмет. И вовсе не обязательно это должен быть пистолет.
На столе у него стояла четырехфутовая копия горы Рашмор из теста.
Из теста? Почему?
Можно придумать и более странную деталь.
Без всяких видимых на то причин он улыбнулся и встал на голову.
Что тут происходит? Мы перепрыгиваем к следующей главе, чтобы выяснить.
Каждый из этих примеров содержит элемент неизвестности. Вы можете создать неизвестность одной фразой.
* По крайней мере, выглядело так.
* Но, возможно, я ошибся.
* Или мне просто так казалось.
Джо отправится в колледж, Шэрон оставит ребенка и все будет прекрасно. Или мне просто так казалось
Такой осторожный намек на сомнение создает саспенс. А саспенс помогает истории двигаться.
№2. Задайте риторический вопрос.
Как бы мне выпутаться из этой передряги?
Шекспир первым опробовал этот трюк в «Короле Лире»: «И что еще готовит эта ночь?»*
Сегодня вопрос, адресованный непосредственно читателю, звучит старомодно. Приберегите такие приемчики для бульварного чтива.
Как бы то ни было, прием можно использовать более осторожным образом. Допустим, закончить главу вопросом, который рассказчик адресует самому себе:
Действительно ли Джилл беременна? Наверняка получится узнать только завтра.
Узнают и читатели, если продолжат читать.
№3. Свяжите эпизоды с помощью предсказания
Я думал, что в августе Хьюстон попросту плавится от невыносимой жары./Так оно и оказалось.
В один прыжок мы переносимся в Хьюстон.
Вы можете усилить эффект предсказания при помощи связующего слова или фразы.
Парк-авеню ночью - безрадостное местечко./Я вернулся в номер, не испытывая по этому поводу никаких радостных чувств.
Слова «безрадостное» и «радостных» связывают главы идеально, оставляя чувство единого целого.
Предсказание может создать саспенс, если в нем говорится о роковых событиях.
Я думал, худшее позади, но все еще только начиналось.
Что такое ужасное ожидает рассказчика на следующей странице, удивляемся мы?
Вы можете использовать даже счастливое предзнаменование.
Завтрашний день обещал быть лучшим в моей жизни!
Читатель знает - просто из наивности заявления - что завтрашний день не будет счастливым. В любом случае, страницу он перевернет с мрачным предвкушением.
Или вы можете устроить интригующее происшествие.
Где-то в темноте заплакал ребенок.
Почему заплакал? Происшествие не обязательно должно быть важным. Вы можете добавить его лишь для того чтобы создать настроение, атмосферу загадки, и, возможно, больше к нему не вернетесь никогда. Но читатель перевернет страницу, чтобы узнать больше.
№4. Добавьте якобы случайное замечание
Конечно, парень был дураком.
Такому небрежному замечанию читатель вряд ли поверит. Ну разумеется, парень не дурак. Что он сделает дальше?
№5. Введите угрожающего персонажа
Приехал Билл. Это была ходячая угроза под два метра ростом.
Или провоцирующего персонажа:
Джейн просочилась в комнату. Поистине, природа не терпит пустоты - туда сразу просачивается Джейн.
Оборвите сцену здесь. Мы будем читать дальше, просто чтобы узнать больше об этих интересных людях.
№6. Подведите итоги
Я уже попробовал [то-то], и [то-то], и [это тоже], но все без толку. Проблема на глазах становилась критической.
Время от времени напоминайте читателю о произошедших раньше событиях. Вдруг мы надолго отвлеклись от чтения и все позабыли? Можно использовать краткий пересказ, следствием которого будет вопрос: «И что дальше?» Так вы и напомните события, и сделаете крючок.
№7. «Обратный зум» в финале сцены
И огромные щетинистые хлопья снега повалили на землю.
Рут Ренделл, автор детективных романов, завершила свою книгу именно такой фразой. Она мало что значит, но указывает на завершение. Фраза поднимает читателя над историей, дает ему космическую перспективу.
Но такой прием, с «обратным зумом» подходит и для финала сцены. Если в предыдущей строчке вы поставили вопрос, читатель все еще будет желать найти на него ответ в следующей сцене.
№8. Оставьте неразрешенный конфликт и переключитесь на другую сцену.
Мужчина был вооружен/В Марте в Англии, должно быть, очень холодно.
Каким образом климат Англии связан с вооруженным мужчиной? Продолжаем читать, надеясь разобраться.
Или вставьте флэшбэк.
И тут я вспомнил о событиях, произошедших девятнадцать лет назад.
Что за события? Завершите сцену так, пообещайте флэшбэк в следующей сцене.
№9. Используйте постепенно укорачивающиеся предложения, чтобы повысить темп, а потом обрубите сцену
Крыса подползла ближе, сверкая на меня красными глазками и колотя хвостом о стену. Ее зубы сжимали что-то белое и гниющее. Человеческую руку.
Кто после подобного откажется читать дальше?
Старайтесь чередовать быстрые и медленные сцены. Хорошая история соблюдает баланс между напряженностью и расслабленностью, подобно биению сердца.
Но только в одном не сомневайтесь: конец главы должен быть сильным, интригующим. Иначе читатель может отложить книгу, пойти спать и никогда уже не вернуться.
№10. Покажите ход времени
И старые часы на стене, молчавшие пятьдесят лет, начали тикать.
Постоянно напоминайте читателю, что рассказчик сражается со временем. Завершайте самые напряженные сцены какой-нибудь отсылкой к часам. Или к странице календаря. Или к табло обратного отсчета...
Разумеется, эти советы лучше всего работают в детективах и приключенческих романах, но могут быть использованы и в других жанрах, когда вам захочется добавить саспенса.
А какие варианты крючков обнаружили вы, читая и создавая художественную литературу?
___________________
* Наши читатели настолько высокодуховны, что в подобных низкопробных приемчиках не нуждаются. Поэтому в переводах на русский язык данная фраза с завидным постоянством пропускается. В оригинале: “What will hap more tonight?” (прим. перев.)
Автор: John Yeoman
Переводчик: Василий Криптонов
Редактура: Саша Кузнецова
