Вячеслав Самойлович
                    2021-06-02 17:20:10
                 
             
            
            
            Развиваем свои творческие способности..
            Цікаве, Особисте
            
            Второй шаг методики развития творческих способностей      
 ( методика СПОР - см. мой предыдущий пост)
Называется он "Проба"
Его вы делаете реже. Лучше всего раз в неделю на выходные. 
 Достаете  ваши  "кубики"( интересные мысли, идеи и т.п)  выкладываете  их  на  стол  и  начинаете их перебирать -  пробуете на вкус те идеи, которые вам пришли в голову раньше, и пытаетесь  их  продолжить  и  развить... 
 
Нашему  телу  приятны  поглаживания  и  ласки,  нравится  принимать  определенные позы, потягиваться, разминаться. 
Так и интеллект любит определенные сочетания мыслей - приятно ощущать гармоничные идеи, отсутствие лишних деталей, соразмерность, ритмичность, согласованность.
Ищите эту гармонию в ваших "кубиках".
Задача этого шага состоит в том, чтобы запустить подсознание. Вы выбираете удачное сочетание и начинаете фантазировать дальше, пытаясь получить интересный результат.
В каком направлении нужно фантазировать? Фантазировать нужно  от причины к следствию. Выявить причину и усилить ее.
Если у вас много "кубиков" по сюжету вашей книги или проекта, то с какого-то момента творческий процесс пойдет сам.
Приходит вдохновение. Вы почувствуете, как легкая догадка поднимается откуда-то из глубины души, увеличивается и превращается в поток мыслей и образов...
Александр Сергеевич Пушкин описал этот процесс в виде гениальных стихов:
"И мысли в голове волнуются в отваге,
И рифмы легкие навстречу им бегут,
И пальцы просятся к перу, перо к бумаге,
Минута - и стихи свободно потекут."
Такое ощущение, что вот оно – получилось! 
Вы нашли рифму, музыкальную тему, сюжет, решение задачи. Это не следствие какого-то долгого процесса, нет. Озарение мгновенно и интуитивно.
Чем чаще вы в этом практикуетесь, тем больше образов  получаете. 
Моцарт писал: «Я не могу сказать, по совести, что я ответствен за свои произведения. Мысли текут, и я не знаю, откуда и как они приходят. Я не слышу в своем воображении частей в последовательном порядке, а слышу их, так сказать, все одновременно. 
Остальное является лишь попыткой воспроизвести то, что я слышал». 
Поэтому этот этап тоже приятный и веселый. Вы  ПРОБУЕТЕ  различные варианты и записываете их. Это росточки ваших будущих творений.
     ( по материалам тренинга личностного роста)