Біля гуртожитку магістр попрощався з Мораною, попередньо домовившись зустрітись в нього в кабінеті після занять, щоб детальніше обговорити побачене дівчиною в темному провулку. У відділку, дізнавшись про спеціалізацію Деміана, слідчий, який зайнявся цією справою, перемовившись з гарнізонним магом, звернувся до декана з проханням проконсультувати їх з приводу можливого темномагічного ритуалу, який став причиною вбивства. Тому магістр хотів обдумати за день почуту на допиті інформацію і, після розмови з студенткою, під час якої можна буде розпитати про незрозумілі деталі, відправитись до центрального відділку, щоб переглянути записи з кристалу пам'яті.

Провівши поглядом магістра, Морана зайшла до гуртожитку, в дверях її зустріла стара орчиня-вахтер, здивовано округливши очі дивлячись, то на студентку, яка повернулась вранці невідомо звідки, то на спину чоловіка (явно ж темний магістр з їх академії, а така репутація хороша була!), який привів дівчину і повертався тепер до себе. Практики ніякої зараз не має, студенти всі пізно повернулись з святкування вручення знаків приналежності до академії, тому не важко здогадатися де ці двоє гуляли.

Морана прочитала всі ці думки, які великими літерами були написані на обличчі орчині, але зітхнувши нічого пояснювати не стала, емоції всі перегоріли після того як Деміан повів її з парку до гуртожитку. "Хм, певно так всі плітки і утворюються", - підіймаючись до своєї кімнати думала Морана, згадуючи повний докору погляд орчині.

В кімнаті на неї чекали, на ліжку Трояни сидів обпершись на подушку біля стіни Борей, подруга притулилась до хлопця, опираючись на його руку, обоє спали.

Морана спробувала тихенько взяти свої речі та рушник, щоб сходити в душову кімнату - змити втому і перевдягнутись до занять.

- І де ти була, - почула дівчина ледь хриплий з просоння голос Трояни, яка піднялась і незадоволено дивилась на неї. Потривожений рухом Борей теж прокинувся.

Морана зітхнула і повернулась назад, присівши на своє ліжко, почала розповідати страшні пригоди, що стались з нею цієї ночі…

- Який жах, ви ж могли загинути, - вражено сказала Трояна після завершення історії.

- Це виходить у нас в місті з'явився якийсь темний чаклун, що проводить темномагічні ритуали прямо на вулиці, вбиваючи при цьому людей, - узагальнив почуте Борей.

- Не знаю, можливо й так, а може це одиничний випадок був і скоро розберуться хто і навіщо вчинив цей злочин, - знизила плечима Морана.

- І знову магістр тебе відчув і прибіг рятувати, - трохи оговтавшись від почутої інформації, посміхнулась Трояна.

- Так, - зітхнула темна після слів подруги, - мені аж соромно за те скільки турбот я йому спричиняю.

Борей та Трояна переглянулись, але змовчали, ну не хоче Морана обговорювати їх стосунки з деканом та свої почуття, так це її справа.

Декан Сторн виглядав чудово, глянувши на свіже усміхнене обличчя та бездоганний одяг, нереально було признати, що він ніч на ногах провів. Про себе такого Морана сказати не могла, так вона звісно умилась, передяглась та переплела косу, навіть каву з рогаликом в академічній їдальні випила, але все одно пережиті емоції та напруження минулої ночі відбились на обличчі ледь помітними синцями під очима і сонливістю.

- Сьогодні ми з вами починаємо довгий шлях вивчення основ темної майстерності, всі ви навчитесь контролювати свою силу та працювати з силовими потоками, не всі стануть на шлях темних чаклунів, відьом та некромантів, але вивчене в стінах нашої академії залишиться з вами на все життя. Кожна людина в Кармілії пам'ятає страшні історії, якими збагатив нас період гонінь чародіїв з темним даром, тому на нас лежить серйозна відповідальність, адже допустити повторення того періоду ми не можемо, і для цього працювати зі своїм даром потрібно завжди обережно та виважено, розраховуючи необхідність та доцільність його використання в кожній ситуації, - звертався декан Сторн до своїх студентів, уважно вглядаючись в їх напружені обличчя. - Темна магія є унікальною наукою, окрім природнього дару, кожен чародій має володіти знаннями багатьох супутніх дисциплін. Наприклад, важливими для вас є креслення та математичний аналіз, адже вірна побудова складних просторових конструкцій і точний розрахунок робочої системи може врятувати вам життя під час виклику демонічної сутності чи проведення ритуалу підняття та подальшого контролю немертвого.

Під час розрахунку плану навчального процесу, було враховано специфіку сили кожного з вас, на першому курсі всі лекції та семінари група проходитиме разом, відмінність складається лише в спецкурсах, оскільки вторинні особливості дару у кожного свої. Сьогодні перед початком пари ви всі отримали планшетники, розгорніть їх будь ласка.

Аудиторією пронісся шурхіт та тихі розмови, всі розглядали свої планшетники.

Морана взяла в руки тонку папку, яка була схожою на чорну шкіряну обкладинку книги, всередині на світлій частині, з лівої сторони, було розписано розклад її занять на семестр, з правої - внесені індивідуальні уточнення по спецкурсах, з зазначенням часу, місця проведення та ім'ям викладача. Як і говорив магістр, під час їх минулої зустрічі в його кабінеті, Морані додали до загального курсу заняття по природознавству та зіллєварінню, навіть було зроблено примітку, що через кілька тижнів до них додадуть практику по цілительській майстерності. Також в списку стояв загальний курс вивчення стихійної магії, який співпадав з лекціями природників першого року навчання. Ще Морана звернула увагу на індивідуальні заняття з директором Торндоном по магії ілюзій (зараз в розкладі зазначено було відвідування спільних лекцій з ілюзорниками першого курсу, але, як і з цілительством, стояла примітка про початок індивідуальних семінарських занять з архимагістром через місяць).

- Як ви вже помітили, в ваших планшетниках окрім звичайного розкладу є уточнення по індивідуальних практикумах та спецкурсах, навіть зроблено примітки щодо занять, які вам почнуть читати не з першого навчального місяця, - сказав декан, - проте в них ще не зазначено дні роботи з наставниками, рекомендую вам зустрітись з вашими кураторами на цьому тижні і, врахувавши ваш розклад занять та їх робочі програми, обрати зручний для сумісної роботи день. Якщо у вас виникнуть якісь організаційні питання, то прошу звертатись до мене, всі ви вже знаєте де знаходиться наша кафедра і мій кабінет зокрема. Але сподіваюсь, що ви найближчим часом визначитесь з кандидатурою старости групи і через нього формуватимете запити та списки всього цікавого та необхідного, і мені не доведеться після занять витримувати довгі черги відвідувачів.

Тепер пропоную перейти до вивчення першої ввідної лекції по темній майстерності...

Після заняття Морана задумливо направилась на лекцію по магії стихій. Основи темної майстерності виявились дуже незвичайними, магістр розповідав цікаво, але життєві приклади застосування чорної магії і можливі руйнівні наслідки після цього, досить сильно вразили дівчину. Вона розуміла, що не квіти вивчати прийшла і навіть не світлу магію, знала, що гоніння не на рівному місці почались в минулому столітті, але про деякі моменти всіх цих історій навіть не здогадувалась, дійсно було моторошно розуміти, що твоя сила, така рідна та приємна, частина твоєї сутності, може чинити такий хаос та розруху.

Основи стихійної магії проводились в великій лекційній залі центрального корпусу, всі студенти з усіх спеціальностей першого курсу в обов'язковому порядку відвідували ці лекції, адже хоч одна стихія, але була активно розвиненою в кожного.

- Вітаю вас з початком освоєння магії стихій, - посміхаючись до аудиторії зайшла струнка висока чародійка з дуже гарним розпущеним каштановим волоссям та блакитними очима, - я старший магістр магії стихій та природи Альмерія Кромтон. Пропоную почати лекцію, з вами сподіваюсь ближче познайомитись на семінарських заняттях та в процесі відповідей під час навчання.

Магія стихій є універсальною магією, оскільки всі сили чародіїв нашого світу легко приймають активну складову хоча б однієї стихії в свою структуру. Матерія навколишнього середовища, як ви знаєте, поділена на чотири основних агрегатних стани - тверді тіла, рідини, газ та плазму. Всі об'єкти, як і ми з вами, володіють певним запасом енергії, з якою ми можемо взаємодіяти, все це ви детальніше вивчатимете на курсі природознавства. Але ці знання є необхідними для розуміння взаємодії енергії вашої стихії з об'єктами навколишнього світу та для визначення природи утворення цієї магії.

Серед стихій виділяють: магію води, повітря, вогню та землі. Деякі магістри доводять необхідність окремо виносити поняття магії каменю або металів, навіть в нашій академії під цей напрямок виділено окремий курс, оскільки для артефакторики дуже важливе знання сили, яка вирує в точній структурованій гратці кристалу чи металу, який є одним з проявів кристалічного утворення. Але кристали є породженням земної магії, оскільки сформувалися в підшкірних шарах земної кори, при закріпленні остаточного вигляду нашої планети, з застиглої магми; зараз в спеціальних шахтах займаються розробкою цілих кристалічних річок, що сформувались з цієї речовини.

Як ви почули, розуміння природних основ матерії навколишнього світу на пряму поєднується з сприйняттям магії стихій, оскільки: магія землі - є роботою з твердотільними елементами, води - з рідинами, повітря - з газом, вогонь - з плазмою. Тому поєднання основ стихійної магії з курсом природознавства є дуже важливим для вашого подальшого навчання.

А тепер давайте запишемо цю початкову класифікацію, з поясненням, у ваші зошити. На дошці ви бачите зображення основ матерії навколишнього світу, від них стрілочками відмічено переходи до відповідної стихійної магії...

Морана старанно законспектувала всю почуту інформацію, магістр Кромтон була неймовірною, складалось враження, що жінка відкриває перед ними таємниці будови Всесвіту, всі були в захваті від лекції.

По завершенні пари група темних чародіїв згуртовано направилась в їдальню, після обіду у всіх стояла ввідна лекція по некромантії та перший семінар по цій дисципліні, тому студенти вирішили триматись разом. Та й познайомитись потрібно було, в цьому році на перший курс поступило одинадцять чоловік, група невелика, а вчитись їм разом довго, тому просто необхідно знайти спільну мову один з одним, налагодити контакт, і якнайкраще для цього підходить перший колективний похід до їдальні.